Soal TKA Bahasa SD 2026: 30 Contoh & Kunci Jawaban Lengkap

Soal Tes Kemampuan Akademik (TKA) Bahasa Indonesia bagi siswa Sekolah Dasar (SD) akan dilaksanakan pada 20 April 2026. Banyak siswa mencari contoh soal untuk latihan, sehingga artikel ini menyediakan 30 contoh soal beserta kunci jawabannya. Setiap soal dibagi ke dalam tiga bagian, masing‑masing berisi tiga soal. Berikut rincian lengkapnya.

Soal Nomor 1-3

Soal pertama menanyakan siapa yang mengusulkan meminta bantuan hewan cerdik. Pilihan jawabannya: Bani, Ucil, Rino, atau Hari. Soal kedua menguji pemahaman frasa “diam seribu bahasa” dalam fabel. Pilihan: binatang tak mampu melakukan sesuatu, binatang menahan komentar, penghuni hutan tidak mau mendengarkan, atau binatang tak mengetahui masalah. Soal ketiga meminta siswa menentukan apakah pernyataan sesuai atau tidak sesuai dengan kejadian Ucil. Pernyataan: Tita memberi ide cemerlang, Jani menghargai kepercayaan, Nina bertanggung jawab.

Soal Nomor 4-6

Berikut ini teks tentang hewan pemakan daun. Hewan dibagi menjadi karnivora, herbivora, dan omnivora. Dari herbivora, ada folivora yang hanya makan daun. Tulisan menjelaskan adaptasi tubuh folivora: usus panjang, gerakan lambat, bakteri baik, dan preferensi daun muda. Contoh folivora: panda, koala. Soal nomor 4 menanyakan contoh hewan folivora; jawaban benar lebih dari satu: Koala, Panda. Soal nomor 5 menanyakan urutan diagram yang tepat. Pilihan A sampai D. Soal nomor 6 menanyakan gagasan utama paragraf ketiga; pilihan: jenis daun, pembagian hewan, cara tubuh folivora mencerna daun, peranan hutan.

Soal Nomor 7-9

Soal ketujuh mengangkat cerita “Kenthus yang Sombong”. Kenthus, katak kuat, melompat ke padang, bertemu anak lembu yang menelan lidah. Kenthus menolak, memanggil “Berani makhluk ini mengusikku!” dan menuju kolam. Naka dan Tata menanyakan keadaannya. Koko menjelaskan lembu tidak jahat dan tidak memakan katak. Kenthus mengembang tubuhnya, jatuh lemas, kemudian kembali normal. Soal nomor 7 menanyakan apa yang dijelaskan Koko tentang anak lembu; jawaban: Anak lembu tidak jahat, Lembu tidak makan katak. Soal nomor 8 menanyakan kejadian yang membuat Kenthus menyesal; jawaban: Kenthus mengembang terlalu besar hingga jatuh lemas. Soal nomor 9 menilai reaksi Amel saat membaca akhir cerita; pernyataan: Terharu, Bahagia, Antusias. Jawaban: Benar, Salah, Salah.

Soal Nomor 10-12

Soal nomor 10 menanyakan makna kata “menegangkan” dalam kalimat “Hari-hari itu sangat menegangkan.” Pilihan: membuat waspada, kehilangan fokus, suasana serius, menimbulkan rasa khawatir. Soal nomor 11 menanyakan pernyataan yang mendukung ide utama surat tentang kode komputer dalam misi Apollo 11. Pilihan: kode mengantar manusia ke bulan, dibahas rapat, kode membuat astronot mendarat aman, kode mengirim pesan kesalahan. Soal nomor 12 menilai pelajaran penting dari surat Margaret Hamilton; pernyataan: ketelitian penting, bekerja memotivasi, tanggung jawab tetap fokus. Jawaban: Benar, Salah, Benar.

Soal Nomor 13-15

Soal nomor 13 menanyakan benda umum dalam kerajinan: Mainan plastik, Cat semprot, Magnet, Gunting. Soal nomor 14 menilai langkah kedua mendukung tujuan utama teks; jawaban: Membuat permukaan mainan tertutup rapi, Memudahkan anak mewarnai, Menutup lubang agar magnet menempel. Soal nomor 15 menanyakan alasan mainan hewan dibagi dua bagian; jawaban: agar mainan dapat menempel di kulkas, karena perlu diwarnai cat semprot, memudahkan lem tembak.

Soal Nomor 16-18

Soal nomor 16 menanyakan fungsi elektrolit dalam air mineral: menjaga tekanan darah, meningkatkan fungsi jantung, mencegah dehidrasi, mempermudah metabolisme. Soal nomor 17 menanyakan mengapa air putih lebih cocok setiap saat; jawaban: mudah ditemukan, banyak kandungan, proses alami, pH lebih tinggi. Soal nomor 18 menilai alasan warna oranye pada kata “BEDA”; pernyataan: menekankan pokok utama, menonjolkan informasi penting, menyesuaikan warna disukai pembaca. Jawaban: Benar, Benar, Salah.

Soal Nomor 19-21

Soal nomor 19 menanyakan siapa yang menyelesaikan keributan; pilihan: Tia, Devi, Kasir, Pak Satpam. Soal nomor 20 menanyakan peristiwa yang dialami Tia; jawaban: Mencari dan membeli buku, Dinasihati ibu, Ikut menegur pemuda. Soal nomor 21 menilai alasan Intan tidak setuju dengan pemuda; pernyataan: semua orang ingin cepat, mengantre butuh kesabaran, aturan antrean harus dihormati. Jawaban: Mendukung, Tidak Mendukung, Mendukung.

Soal Nomor 22-24

Soal nomor 22 menanyakan penyebab gigi berlubang; jawaban: rusaknya enamel, enamel tidak sekuat tulang, pembuluh darah, bakteri melepaskan asam. Soal nomor 23 menanyakan apa yang terjadi jika tidak dirawat; jawaban: gigi rusak dan bolong, gigi mengunyah lebih lama, gigi ditumbuhi bakteri. Soal nomor 24 menilai fungsi tanda panah; pernyataan: mempermudah melihat perbedaan kondisi, menunjukkan lapisan gigi, menggambarkan bentuk dan fungsi gigi. Jawaban: Benar, Salah, Salah.

Soal Nomor 25-27

Soal nomor 25 menanyakan larik yang menunjukkan kerinduan; jawaban: Senyum itu enggan lepas, Uluran tanganmu menyambutku, Maafmu selalu terbuka. Soal nomor 26 menilai makna larik “kesetiaan yang tak akan pernah lekang oleh masa”; jawaban: simbol penerimaan, ungkapan kebahagiaan, penghargaan, lambang hubungan abadi. Jawaban: D. Soal nomor 27 menilai pesan puisi; jawaban: Persahabatan membutuhkan pengertian, kesetiaan, saling menghargai.

Soal Nomor 28-30

Soal nomor 28 menanyakan nama kerupuk yang sudah lama dikonsumsi; jawaban: Rengginang, Melarat, Rambak, Gendar. Soal nomor 29 menilai alasan kerupuk Indonesia mendunia; pernyataan: nilai jual luar negeri, sudah ada sejak abad ke-9, dikirim lebih dari 20 juta kilogram. Jawaban: Benar, Salah, Benar. Soal nomor 30 menilai alasan gambar kerupuk; pernyataan: menggambarkan ragam, informasi macam‑macam, bahan kerupuk. Jawaban: Benar, Benar, Salah.

Berikut kunci jawaban lengkap untuk semua soal TKA Bahasa Indonesia SD 2026. Siswa dapat menggunakan daftar ini sebagai bahan latihan sebelum ujian. Latihan rutin membantu meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan memahami teks, serta menumbuhkan kepercayaan diri menjelang ujian. Dengan persiapan yang tepat, siswa dapat menghadapi TKA 2026 dengan tenang dan siap meraih hasil yang memuaskan.