Sekolah Menengah Singapura Larang Ponsel, Siswa Lebih Aktif

Kebijakan pelarangan ponsel di sekolah menengah di Singapura telah menunjukkan dampak positif sejak diberlakukan pada 01 Januari 2026. Dengan larangan penggunaan HP sepanjang hari sekolah, termasuk saat istirahat, siswa mulai menunjukkan peningkatan aktivitas fisik dan interaksi sosial.

Di Bukit Batok Secondary, pelaksanaan kebijakan ini dimulai lebih awal. Pada awal semester ketiga 2025, guru mengajak siswa menyerahkan ponsel secara sukarela kepada ketua kelas saat istirahat. Setiap kali ponsel diserahkan, siswa menerima stempel yang dapat dikumpulkan untuk memperoleh akses eksklusif ke pusat kegiatan sekolah. Program ini perlahan mengubah suasana sekolah, membuat siswa lebih bersemangat bergerak dan berinteraksi.

Selama jam istirahat, terlihat siswa bermain biliar di ruang santai, mencoba pull‑up di koridor, bersantai di ayunan, atau membentuk tim kecil untuk sepak bola dan basket di bawah terik matahari. Sekolah menyediakan ruang bernama Hillside, lengkap dengan berbagai permainan dan fasilitas bagi siswa. Kebijakan ini dirancang sebagai respons terhadap peningkatan penggunaan ponsel pasca pandemi COVID‑19.

Kepala Bagian Kesejahteraan Siswa, Nikhil Chatterji menjelaskan bahwa meski tingkat partisipasi masih tergolong rendah, hasilnya lebih baik dari yang diharapkan. “Ada penelitian yang menunjukkan seberapa dekat mereka dengan ponsel mereka, bahkan saat dimatikan, akan memengaruhi kemampuan kognitif mereka untuk memproses informasi... Jadi kami memutuskan untuk menggunakan loker, di mana ponsel juga akan disimpan dengan aman,” jelasnya, dikutip dari The Straits Times.

Menurut Kepala sekolah Shirley Lee, strategi Hillside tidak hanya memberi aturan, tetapi juga menawarkan alternatif menarik. “Anda tidak bisa hanya memberi aturan dan berhenti di situ. Jika mengambil sesuatu, Anda harus memberi sesuatu yang lebih menarik,” katanya. Sekolah menyediakan ruang fisik dan perlengkapan olahraga agar siswa memiliki cara lain untuk menghabiskan waktu.

Kepala Departemen Pendidikan Jasmani dan Ekstrakurikuler, Prabaakaran Janarthanan menambahkan bahwa siswa dapat meminjam peralatan olahraga untuk digunakan saat istirahat, makan siang, dan setelah sekolah. Hal ini membantu siswa mengalihkan perhatian dari ponsel ke aktivitas fisik.

Reaksi siswa terhadap pelarangan HP cukup positif. Jayden Chan, siswa kelas 3, mengatakan kebijakan itu membuatnya lebih sering berbicara langsung dengan teman. “Sekarang saya tidak hanya mendengar teman curhat di media sosial, tapi benar-benar mendengar suara mereka dan menceritakan hari mereka,” ujarnya.

Selanjutnya, Myrtle Delicia menyoroti perubahan interaksi. “Dulu semua orang terlihat terisolasi, hanya ponsel, ponsel, ponsel. Tapi sekarang, kamu bisa melihat semua orang benar-benar berinteraksi satu sama lain,” katanya.

Namun, tidak semua siswa merasa nyaman pada awalnya. Cesar Algallar mengaku awalnya merasa tidak nyaman ketika harus meninggalkan ponsel. Ia mengganti kebiasaan membuka media sosial dengan berbicara dengan teman atau bermain sepak bola. “Saat antre untuk makanan, saya selalu merogoh kantong kiri untuk ponsel. Tapi sekarang, hanya kunci yang ada di sana,” ujarnya. “Tapi saya rasa itu pengorbanan yang perlu. Jika momen itu benar-benar berkesan, saya yakin tidak akan terlupakan,” tambahnya.

Selain Bukit Batok Secondary, sekolah lain juga menerapkan aturan HP lebih dulu. St Patrick's School mengumumkan pada akhir 2023 bahwa HP akan dilarang sepanjang hari mulai tahun berikutnya. Asisten Kepala Angkatan, Faith Wong mengakui bahwa kebijakan ini awalnya tidak diterima dengan baik oleh siswa. “Ketika kami mengumumkan kebijakan ini, mereka cukup kesal dan terdengar keluhan di aula,” ujarnya.

Di paruh pertama 2024, pihak sekolah menjelaskan alasan larangan ponsel melalui pertemuan serta pelajaran pendidikan karakter dan kewarganegaraan. Mereka juga menawarkan alternatif kegiatan tanpa perangkat. Mulai paruh kedua 2024, siswa diwajibkan menyimpan ponsel di loker yang terletak di area umum yang diawasi jauh dari kelas. “Kami melihat mereka banyak berbicara dan bermain. Beberapa bahkan mulai membentuk kelompok minat sendiri,” kata Wong. Ia menambahkan bahwa ketika siswa menggunakan waktu istirahat untuk menyalurkan energi, mereka kembali ke kelas lebih fokus.

Perubahan ini juga terlihat pada perilaku siswa. Sebelumnya, banyak siswa tetap di kelas dan menggunakan ponsel selama istirahat, tetapi kini mereka lebih sering pergi ke kantin atau memanfaatkan lapangan sepak bola sekolah. Wong mencatat kreativitas siswa meningkat tanpa perangkat. “Mereka lebih proaktif dalam mengatur kegiatan dan lomba antarkelompok,” ujarnya.

Wakil kepala sekolah, Barnabas Tan mengakui perubahan positif pada interaksi siswa sejak larangan ponsel diterapkan. “Momen‑momen seperti ini membuat siswa membangun kenangan dan melihat sekolah sebagai tempat kedua terbaik setelah rumah,” katanya.

Secara keseluruhan, kebijakan pelarangan ponsel di sekolah menengah Singapura menunjukkan bahwa larangan sederhana dapat memicu pergeseran perilaku. Siswa menjadi lebih aktif, lebih terlibat dalam kegiatan fisik, dan lebih terbuka untuk berinteraksi secara langsung. Meskipun masih ada tantangan dalam penerapan, hasilnya mengindikasikan bahwa pengurangan ketergantungan pada ponsel dapat memperbaiki kualitas belajar dan hubungan sosial di lingkungan sekolah.